Tööinspektsioon seab 2026. aastal fookusesse haridusasutuste tööheaolu
- aastal seab Tööinspektsioon oma nõustamistegevuses selge fookuse haridusasutustele, pöörates erilist tähelepanu õpetajate ja kogu koolipere tööheaolule. Tegemist on teadliku sammuga, mis lähtub arusaamast, et tugev ja toimiv kool ei põhine üksnes õppekvaliteedil, vaid ka turvalisel, toetaval ja läbimõeldud töökeskkonnal.
Foto: Võrumaa Teataja
Allikas: Tööinspektsioon
Kool kui töökoht
Kool ei ole ainult õppimise koht, vaid ka töökoht. Õpetajad, tugispetsialistid, koolijuhid ning muu personal veedavad seal suure osa oma ajast ning just töökeskkond mõjutab otseselt nii nende vaimset ja füüsilist heaolu kui ka töö kvaliteeti. Selge töökorraldus, kokkulepitud rollid ja toimiv koostöö aitavad ennetada pingeid, läbipõlemist ja tööalaseid konflikte.
Psühhosotsiaalsed riskid hariduses
Haridusasutuste töökeskkonnas kerkivad üha enam esile psühhosotsiaalsed ohutegurid. Suur töökoormus, ajasurve, emotsionaalselt keerulised olukorrad ning pidevad muutused nõuavad õpetajatelt ja koolijuhtidelt märkimisväärset vaimset vastupidavust. Nende riskide varajane märkamine ja teadlik käsitlemine on oluline nii töötajate heaolu kui ka organisatsiooni toimimise seisukohalt.
Haridusasutuste sihtnõustamine 2026. aastal
Sellest vajadusest lähtuvalt alustab Tööinspektsioon 2026. aastal haridusasutuste sihtnõustamist. Nõustamise keskmes on töökoormuse hindamine, psühhosotsiaalsete riskide kaardistamine, koostöö parandamine ning toimivate kokkulepete kujundamine koolides ja lasteaedades. Sihtnõustamise eesmärk on pakkuda tuge ja nõu, mitte teostada järelevalvet.
Võimalus vaadata oma töökeskkonda värske pilguga
Sihtnõustamine annab haridusasutustele võimaluse analüüsida oma töökeskkonda erapooletult ja süsteemselt. See aitab mõista, kuidas töötajatel tegelikult läheb, millised tegurid tekitavad pingeid ning millised muudatused võiksid parandada igapäevast töökorraldust. Sageli võivad just väikesed, kuid läbimõeldud muudatused tuua kaasa olulisi positiivseid muutusi.
Teadlikud valikud ja avatud suhtlus
Turvaline ja hooliv töökeskkond ei kujune iseenesest. See on teadlike valikute, järjepideva töö ja avatud suhtluse tulemus. Kui tööandjad ja töötajad on valmis neid teemasid ühiselt arutama ning lahendusi otsima, luuakse tugev alus nii töötajate heaolule kui ka hariduse kvaliteedile tervikuna.
Uus aasta pakub hea võimaluse need küsimused teadlikult fookusesse võtta ning liikuda samm-sammult parema ja kestlikuma töökeskkonna suunas haridusasutustes üle Eesti. Loe pikemalt siit
